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“法官您看!这是我受学校通报表扬的影视作品,这是假期设计公司与我签约的邀请函……”小飞高兴地向法官们展示着、分享着自己的成绩,“一年前我误入歧途,原以为人生最宝贵的时光要在铁窗中度过,是法官帮助我顺利参加高考,还拿到了录取通知书,法官,谢谢您!”
惩教结合挽救失足少年
(相关资料图)
2021年,高二学生小飞因所谓的朋友义气伙同他人抢劫一部手机,售卖了650元,小飞分得150元,后他在父母陪同下到公安机关投案自首。一审法院以抢劫罪判处小飞有期徒刑两年一个月,并处罚金三千元。宣判后,小飞向山西省临汾中院提起上诉。
2022年,本案二审审理期间,合议庭了解到小飞已经报名参加高考。“从他的谈吐中我们感受到,他并非是不爱学习、放纵怠惰的孩子。在接下来的深度交流中也了解到,他以前也是一个积极上进的好学生。”为了更加精准地对小飞进行帮教,合议庭法官开始了社会调查。
在调查中,小飞的父母泣不成声:“孩子平时是很乖的,很老实,他被人欺负过,同伙帮助过他,他就跟着去了,我们平时也疏于管教……”
学校老师说:“小飞在学校表现很好,学习成绩优异,性格比较内向……”
与此同时,团委、妇联经过多方走访、沟通、评估,也向法院出具了调查报告,提出对小飞进行帮教的建议。
法官们在蜿蜒曲折的乡间小路上一次次来回奔波,走访村委会、邻居、同学……一条条意见,一份份资料,合议庭法官在持续反复的家访、调查中,更加深入地了解到小飞的日常情况,他一贯表现良好,案发后赔偿了被害人的损失、取得谅解并与对方达成了和解。合议庭经过审理,综合考量小飞系初犯、偶犯,具有自首、认罪认罚、赔偿并取得被害人谅解等情节,最终对其适用缓刑,为其保住了参加高考的机会。
案件宣判后,承办法官组织心理咨询师对小飞进行心理咨询疏导,帮助其正确认识自己的犯罪事实、释放心理压力,并鼓励他一定要继续完成学业。放下思想包袱的小飞,心无旁骛地备战高考……
判后回访校正人生轨迹
“法官,感谢您一年来对孩子的关心和教诲,现在他特别珍惜学习的机会,人也变得更懂事了,假期还勤工俭学……”在回访电话中,小飞父亲感激地说。2023年高考前夕,合议庭法官再次来到小飞家中,与小飞及其监护人面对面谈心谈话。
“去年的现在,高考在即,我因触犯法律即将中断学业。眼看12年点滴积累的学业,在即将冲刺的时候功亏一篑,我曾经以为人生的道路将步入黑暗。是法官叔叔阿姨们,让我迷途知返,帮我树立了重新做人的信心和勇气,顺利参加了高考,并拿到录取通知书。我一定要珍惜机会,决不辜负你们的期望!”小飞激动地说。他还向法官们播放了自己受学校通报表扬的影视作品,假期设计公司与自己签约的邀请函,自己通过社会实践赚取的学费……阴霾散去,小飞眼里闪着光,高兴地与法官分享自己的成绩。看着这一家人展露的笑颜,法官们倍感欣慰,悬着的心终于踏实了。
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